Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente plantea a los alumnos la importancia de la convivencia pacífica y el diálogo como herramientas para resolver conflictos.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y realizarán un juego de roles en el cual simularán una situación de conflicto y deberán encontrar una solución a través del diálogo.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de llegar a acuerdos para una convivencia armónica.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre situaciones de conflicto que se pueden presentar en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.


• Análisis y reflexión: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las situaciones de conflicto identificadas y posibles formas de resolverlos.

Sesión 3:

• Exposición de expertos: El docente invitará a un especialista en resolución de conflictos para que explique a los alumnos la importancia del diálogo en la construcción de la paz.


• Debate: Los alumnos part