Las tensiones en el siglo XX - Causalidad de la Revolución Mexicana de 1910

Juan Rojas
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causalidad de la Revolución Mexicana de 1910


Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificando la heterogeneidad en su composición y demandas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Falta de interés en la materia, falta de comprensión lectora


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Exposición oral: Los alumnos deberán exponer de manera clara y ordenada los aspectos principales de la Revolución Mexicana y su comprensión de la causalidad y heterogeneidad del movimiento.

  2. Análisis de fuentes históricas: Los alumnos deberán analizar diferentes fuentes históricas relacionadas con la Revolución Mexicana y responder preguntas que demuestren su comprensión.


Planeación de clases:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Plantear el tema de la Revolución Mexicana y su importancia histórica.

  • Presentación del problema: Explicar que el problema a atender en esta sesión es la falta de interés y comprensión lectora en la materia.

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Revolución Mexicana y anotar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de contenidos: Proyectar una presentación multimedia que explique los antecedentes, causas y consecuencias de la Revolución Mexicana.

  • Actividad en grupos: Dividir a la clase en grupos y entregar a cada grupo diferentes documentos históricos relacionados con la