Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mala Alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
  
  
  • Diálogo sobre la importancia de mantener una buena salud y los factores que la afectan.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad: El juego de los alimentos saludables.
    
    
    • Los alumnos en grupos deberán clasificar tarjetas con imágenes de alimentos en "saludables" y "no saludables".
    
    
    • Se discutirán las elecciones y se explicará el por qué algunos alimentos pueden perjudicar la salud.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable para mantener una buena salud.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso del tema anterior: Alimentación saludable.
  
  
  • Presentación del problema de la mala alimentación en la comunidad.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad: Elaboración de un cartel sobre la importancia de una alimentación saludable.
    
    
    • Los alumnos en grupos diseñarán un cartel que promueva la alimentación saludable.
    
    
    • Se utilizarán materiales como papel, colores y recortes de revistas.
    
    
    • Se enfatizará la importancia de consumir frutas, verduras y evitar el consumo excesivo de alimentos procesados.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Exposición de los carteles realizados y reflexión sobre la importancia de pr