La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Acoso escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué saben sobre la Tabla periódica y sus propiedades químicas?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.


• Presentar el problema interdisciplinar del acoso escolar y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos material de consulta (libros, internet, etc.) sobre la Tabla periódica y sus propiedades químicas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos químicos para investigar.


• Los alumnos investigarán las propiedades de los elementos asignados, como su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y buscar ejemplos de diagramas de Lewis de los elementos asignados.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre la importancia de la Tabla periódica y sus propiedades químicas.


• Se relacionará la importancia de la química y