La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Acoso escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Pregunta de inicio: ¿Qué sabemos sobre la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos?

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre la historia de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad 2: Exposición de los resultados de la investigación y discusión en clase.


• Actividad 3: Realización de ejercicios prácticos para identificar la clasificación de elementos químicos en la Tabla periódica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la Tabla periódica en el estudio de la química.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Pregunta de inicio: ¿Qué propiedades periódicas podemos identificar en la Tabla periódica y cómo podemos inferir su comportamiento químico?

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Actividad 2: Exposición de los resultados de la investigación y