Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Olivia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Discriminación entre hombres y mujeres.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Breve explicación sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Planteamiento de la problemática a abordar: "Discriminación entre hombres y mujeres".

  • Presentación de la pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos promover la igualdad de género y erradicar la discriminación entre hombres y mujeres en nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Presentación de material didáctico (textos, imágenes, videos) que evidencien casos de discriminación de género.

  • Debate y discusión en grupos sobre las diferentes formas de discriminación entre hombres y mujeres.

  • Análisis de casos reales de discriminación y reflexión en torno a las implicaciones de estas situaciones.

  • Generación de ideas y propuestas de acción para promover la igualdad de género y erradicar la discriminación.

  • Selección de una propuesta de acción por grupo.


Cierre:



  • Exposición de las propuestas de acción por par