La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinario: Falta de interés en la materia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Motivación: Plantear el problema interdisciplinario relacionado con la falta de interés en la materia.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre los pueblos indígenas y su enfrentamiento con los españoles. Sistematizar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un video/documental corto sobre los pueblos indígenas y su enfrentamiento con los españoles.


• Actividad de análisis: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un mapa conceptual en blanco. Cada grupo deberá completar el mapa conceptual con los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá su mapa conceptual y se realizará una discusión grupal para comparar y analizar las respuestas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre un aspecto específico de los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares o religiosos que predominaban en los pueblos indíg