La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela y la comunidad.


• Mostrar imágenes de situaciones de convivencia positiva y colaboración en la escuela y la comunidad.


• Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se sienten cuando conviven de manera positiva y colaboran con otros.

Actividad 2: Aprendizaje servicio (25 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio en la que buscarán alternativas para fomentar la convivencia y la colaboración en la escuela y la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica, como organizar una campaña de reciclaje en la escuela, diseñar carteles para promover la amabilidad entre los alumnos, o planificar una actividad intergeneracional con la comunidad.


• Los alumnos tendrán el tiempo necesario para investigar y diseñar su proyecto, tomando en cuenta la importancia de la convivencia y la colaboración.

Actividad 3: Presentación de los proyectos (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su proyecto al resto de la clase, explicando cómo contribuirá a mejorar la convivencia y colaboración en la escuela y la comunidad.


• Los alumnos pod