Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Noel Rudecino
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se les explicará a los estudiantes el objetivo de la clase y se les mostrará una imagen relacionada con los avances científicos y tecnológicos.
- Breve discusión: Se realizará una discusión en grupo sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen, para identificar sus conocimientos previos y estimular su interés en el tema.
- Actividad motivadora: Se les presentará a los alumnos un video corto sobre las contribuciones científicas y tecnológicas de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupo: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará una cultura en particular (precolombina, mesoamericana, andina, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre las contribuciones científicas y tecnológicas de esa cultura en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, compartiendo información sobre los aportes científicos y tecnológicos de la cultura asignada.
- Análisis y reflexión: Se generará una discusión en grupo sobre la importancia de estos aportes en la satisfacción de necesidades humana