Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Clase: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Prevención de adicciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Breve introducción sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en el ámbito tecnológico y su relación con el entorno cercano.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: la prevención de adicciones en la comunidad escolar.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de las adicciones.


• Análisis de las necesidades del entorno cercano relacionadas con la prevención de adicciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar el problema de las adicciones desde el ámbito tecnológico.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas de solución planteadas por los estudiantes.


• Compartir las diferentes ideas y propuestas encontradas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para ana