Capacidades y habilidades motrices

patricia martinez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre inclusión


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la inclusión, la tolerancia y el respeto hacia los compañeros.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir su nombre y una habilidad motriz que le guste.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa ser inclusivo, tolerante y respetuoso.

  3. Proyectar un video que muestre situaciones de inclusión y discriminación en el ámbito deportivo y generar una reflexión grupal.

  4. Formar equipos mixtos y asignar una actividad de juego colaborativo en la que todos los alumnos deban participar de forma equitativa, fomentando la inclusión y el respeto.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices básicas


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades motrices básicas a través de juegos cooperativos.


Actividades:



  1. Realizar un calentamiento grupal con ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.

  2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una actividad de lanzamiento y recepción de pelota, enfatizando la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo.

  3. Realizar juegos de relevos en equipos mixtos, en los que los alumnos deberán correr, saltar y realizar diferentes acciones motrices.

  4. Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de las habilidades motrices básicas y cómo pueden aplicarse en situaciones de juego e iniciación deportiva.


Sesión 3: Iniciación deportiva y trabajo en equipo


Objetivo de la sesión: Aplicar las habilidades motrices aprendidas en situaciones de juego e inici