Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Reconocimiento de los diferentes ecosistemas

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas.
   
   
   • Explicación de la importancia de cuidar los ecosistemas y su relación con la preservación de la naturaleza.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un problema específico relacionado con la preservación de un ecosistema local.
   
   
   • Los estudiantes deberán reflexionar sobre posibles causas locales que contribuyan a dicha problemática.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir sobre las posibles causas locales que generan problemas en los ecosistemas.
   
   
   • Los estudiantes deberán crear una lista de posibles causas y sus efectos en el entorno.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas para solucionar el problema planteado.
   
   
   • Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las distintas ideas expuestas.
   
   
   
   

Sesión 2: Responsabilidad de todos para la preservación de los ecosistemas

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Resumen de las posibles causas locales que afectan a los ecosistemas.
   
   
   
   



2. Presentación de caso