Elaboración de poemas y canciones

Plan de clase

Sesión 1: Elaboración de poemas y canciones

Objetivos específicos:

• Reconocer las características de los poemas y las canciones.


• Crear poemas y canciones utilizando juegos de palabras.


• Reflexionar sobre el entorno en el que se rodean a través de la creación de poemas y canciones.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es un poema y una canción, y qué características tienen.


2. Mostrar ejemplos de poemas y canciones que aborden temas relacionados con el entorno y la igualdad de género.


3. Realizar una actividad de lectura y análisis de poemas y canciones, identificando las palabras clave y los juegos de palabras utilizados.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con el entorno y la igualdad de género para crear un poema o una canción.


5. Proporcionar a los alumnos materiales como papel, lápices, colores y instrumentos musicales para la creación de los poemas y canciones.


6. Cada grupo presentará su poema o canción al resto de la clase.

Sesión 2: Lectura de poemas y canciones

Objetivos específicos:

• Leer y escuchar poemas y canciones, de acuerdo con los gustos e intereses de los alumnos.


• Identificar los juegos de palabras presentes en los poemas y canciones.


• Promover el disfrute de la lectura y la escucha de poemas y canciones.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de reflexión sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación a la lectura y la música.


2. Pedir a los alumnos que compartan poemas o canciones que les gusten y que estén relacionados con el entorno y la igualdad de género.


3. Organizar una ronda de lectura, donde cada alumno tendrá la oportunidad de leer o reci