Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad en el tema "Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad" en la materia de Química de 3º de Secundaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Problema a atender:
La comunidad se encuentra a la orilla del Lago de Chapala, el cual está contaminado. Los alumnos están ajenos a la situación y es un área potencialmente turística.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la problemática ambiental en su comunidad y cómo afecta a la salud y al turismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes que podrían estar presentes en el agua del lago.


• Mostrar imágenes y datos sobre la contaminación del Lago de Chapala para generar conciencia en los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre las fuentes de contaminación, los efectos en la salud y posibles soluciones.


• Realizar una investigación experimental para determinar la concentración de los contaminantes en el agua del lago.


• Registrar los resultados de las investigaciones y realizar una comparación entre los diferentes contaminantes.

Cierre:

• Compartir los resultados de las investigaciones de cada grupo en una exposición oral.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar med