Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º - Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y sus posibilidades de movimiento

• Introducción: Conversar con los alumnos sobre la importancia de tener un cuerpo saludable y activo.


• Actividad principal: Realizar una rutina de calentamiento que incluya estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Actividad de servicio: Realizar una limpieza en el patio del colegio, recogiendo basura y ordenando el espacio para poder utilizarlo en las siguientes sesiones.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios para poder disfrutar de ellos.

Sesión 2:
Tema: Control y equilibrio en situaciones estáticas

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre conocer nuestro cuerpo y su importancia.


• Actividad principal: Realizar ejercicios de equilibrio estático, como sostenerse en un pie o hacer figuras con el cuerpo.


• Actividad de servicio: Decorar carteles con consejos de vida saludable y colocarlos en lugares estratégicos del colegio.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener el equilibrio en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 3:
Tema: Movimientos si