Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Problema: La revolución es base del pensamiento social del siglo XX.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las tensiones en el siglo XX y explicarles que se enfocarán en la Revolución Rusa de 1917 como un evento importante en la historia de Rusia y del mundo.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes y vídeos relacionados con la Revolución Rusa, para despertar su interés y generar preguntas iniciales.

  
  



• Planteamiento del problema: Presentar el problema "La revolución es base del pensamiento social del siglo XX" y discutir brevemente qué significa esto y cómo se relaciona con la Revolución Rusa.

  
  



• Establecer los grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios, que incluyan estudiantes de historia, ciencias sociales y lengua/literatura, para promover el trabajo colaborativo y la integración de conocimientos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Cada grupo deberá investigar y analizar la Revolución Rusa de 1917 desde diferentes perspectivas (histórica, política, social, cultural, etc.). Se proporcionarán libros, artículos y recursos digitales para apoyar la investigación.

  
  



• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos los hallazgos de su investigación y buscarán conexiones entre la Revolución Rusa y el pensamiento so