Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas (potencias con exponente entero y raíz cuadrada) y uso de la notación científica.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Reconoce la pluralidad cultural en la alcaldía Azcapotzalco.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la pluralidad cultural en la alcaldía Azcapotzalco. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes grupos culturales presentes en la zona y preguntar a los alumnos si conocen alguna información sobre ellos.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas, calculadoras y ejercicios relacionados con el tema.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el concepto de potencias y raíz cuadrada y cómo se utilizan en la notación científica. Deben buscar ejemplos y aplicaciones prácticas.


• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase y resolverán ejercicios prácticos en conjunto.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la pluralidad cultural en la alcaldía Azcapotzalco.


• Asignar una tarea relacionada con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolv