Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cómo ser un emprendedor y creer en ti

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés.


• Realizar una breve actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes o videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en el mundo anglosajón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural en específico (música, danza, teatro, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la manifestación asignada, incluyendo su origen, características y ejemplos representativos.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos de manifestaciones artísticas o culturales del inglés y seleccionar uno para ser difundido en inglés durante la siguiente sesión.

Cierre:

• Los grupos presentarán brevemente la manifestación artística o cultural que investigaron, compartiendo los ejemplos seleccionados y explicando por qué consideran que es importante difundirla en inglés.


• Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de valorar y difundir las culturas a través del aprendizaje del inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá preparar un elemento artístico o recurso para difundir la manifestación seleccionada.

Sesión 2: