La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Problemática interdisciplinar: Conocer rasgos étnicos de habla inglesa

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Explicar la importancia de conocer las características étnicas y culturales de los hablantes de lengua inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la cultura inglesa y otros países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información, como libros, videos y páginas web, sobre la cultura y la identidad de hablantes de lengua inglesa. Darles tiempo para explorar y recopilar información sobre un país en particular.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para que investiguen sobre su cultura, tradiciones, costumbres, etc.


• Cada grupo deberá crear una presentación oral en inglés sobre su país asignado, utilizando la información recopilada. Los alumnos deberán incluir rasgos étnicos, culturales e identitarios en su presentación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus proyectos a toda la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos para hacer preguntas y comentar sobre las presentaciones de los demás grupos.


• Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de conocer y respetar la diversid