Escritura colectiva por medio del dictado
Victor Hugo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y presentación del tema a abordar: escritura colectiva por medio del dictado.
- Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática de violencia familiar.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar emociones y experiencias a través de la escritura.
Desarrollo:
- Presentación de un cuento corto que aborde la problemática de la violencia familiar.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las emociones que genera este tema.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un facilitador para cada grupo.
- Cada grupo realizará una actividad de escritura colectiva por medio del dictado, donde se les proporcionará un fragmento del cuento inicial y deberán continuar la historia añadiendo detalles, personajes y lugares.
- Los facilitadores ayudarán a los alumnos a organizar sus ideas y a realizar el dictado correctamente.
Cierre:
- Puesta en común de los textos elaborados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar de manera colaborativa y respetuosa.
- Tarea para la siguiente sesión: cada alumno realizará una reflexión escrita sobre la importancia de prevenir la violencia familiar y cómo pueden contribuir desde su entorno.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Revisión de las re