Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los problemas socioambientales como inundaciones en tiempo de lluvias, escasez de agua y contaminación con quema de basura en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes o vídeos de diferentes problemáticas sociales y ambientales a nivel mundial y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema específico a trabajar en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el problema: inundaciones, escasez de agua, contaminación con quema de basura.


• Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán sobre el problema en la comunidad, recopilando información relevante y posibles soluciones.


• Uso de diferentes fuentes de información: Internet, libros, entrevistas, etc.


• Registro de la información obtenida en una matriz de análisis.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.


• Tarea: Los estudiantes deberán realizar una encuesta en sus hogares sobre las problemáticas socioambientales en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: Puesta en común de los resultado