Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel y una rúbrica para evaluar la participación en el debate.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Breve repaso de los conceptos previos sobre derechos humanos y su importancia para la convivencia.


• Presentación del problema central: "Malos hábitos y falta de valores".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para la comprensión y aplicación de los derechos humanos.


• Organización de grupos de trabajo mixtos (hombres y mujeres) para investigar y analizar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá seleccionar un caso concreto y analizar las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los grupos deberán compartir sus hallazgos y reflexiones en una lluvia de ideas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Planteamiento del reto para la próxima sesión: Preparar argumentos a favor y en contra de la postura "Los derechos humanos son valores compartidos p