Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Silvia Hernández- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Los alumnos vienen de primaria con falta de conocimientos generales; tienen escasa lectura de comprensión y se distraen fácilmente.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente el sistema nervioso y el sistema endocrino. Utilizar imágenes y recursos visuales para facilitar la comprensión.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales de investigación.
- Cada grupo deberá investigar sobre una función específica del cuerpo humano y cómo está coordinada por los sistemas nervioso y endocrino.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.
- Resumen de los puntos principales aprendidos durante la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo