El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.

claudia yanet valadez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.


Objetivo (PDA): Analizar las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Consumo excesivo de productos procesados.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario para evaluar sus conocimientos previos sobre los ciclos biogeoquímicos, el calentamiento global y el consumo excesivo de productos procesados.



  2. Presentación oral y escrita: Los alumnos deberán realizar una presentación oral y escrita donde expongan las prácticas de consumo que alteran los ciclos biogeoquímicos y sus efectos en el calentamiento global, así como sus impactos en el medio ambiente y la salud.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Breve explicación sobre los ciclos biogeoquímicos y su importancia para los ecosistemas.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Investigación sobre las prácticas de consumo que alteran los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno.

  • Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre los efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.


Cierre:



  • Recapitulación de los conce