Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia escolar.
Luis Enrique Torres- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia escolar.
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y análisis de trípticos informativos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Actividades:
Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia escolar. Explicar la importancia de este tema y cómo el tríptico puede ser una herramienta para informar y concientizar a la comunidad.
Brainstorming sobre la violencia escolar: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones de violencia que han presenciado o conocen. Anotar estas ideas en el pizarrón.
Presentación de trípticos informativos: Mostrar a los alumnos distintos trípticos informativos sobre temas diversos (medio ambiente, salud, seguridad vial, etc.). Analizar con ellos las características de estos trípticos: título, imágenes, colores, distribución de la información, etc.
Actividad individual: Entregar a cada alumno un tríptico informativo y pedirles que lo analicen de manera individual. Deben identificar las características principales y pensar en cómo estas características pueden aplicarse al tríptico que ellos elaborarán sobre la prevención de la violencia escolar.
Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus análisis de los trípticos informativos. Mostrar los trípticos en el pizarrón y resaltar las características más relevantes.
Instrumento de evaluación formativa 1:
- Lista de cotejo: Se evaluará si los al