Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
ANDRES LEON
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Problemática: La falta de conciencia sobre las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
Integración interdisciplinar: Lecto escritura
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la población y sus características.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática relacionada con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.
- Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
- Búsqueda de información: Cada equipo deberá investigar y recopilar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en un país asignado previamente.
- Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el país as