Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

ANDRES LEON
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Grado: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Problemática: La falta de conciencia sobre las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.


Integración interdisciplinar: Lecto escritura


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la población y sus características.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática relacionada con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.

  • Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Búsqueda de información: Cada equipo deberá investigar y recopilar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en un país asignado previamente.

  • Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el país as