Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura

Enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de sensibilización sobre los desastres naturales y su impacto en la población. Por ejemplo, mostrar imágenes o videos de desastres recientes y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones.


• Plantear el problema principal: "¿Cómo los desastres naturales afectan a la población y cuáles son las principales consecuencias ambientales, sociales y económicas de estos eventos?"


• Generar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales a los que se enfrenta México y el mundo, así como las posibles consecuencias para la población.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un desastre natural específico (por ejemplo, terremotos, inundaciones, huracanes, sequías, etc.).


• Proporcionar a cada grupo materiales de investigación, como libros, artículos de noticias, videos, etc., para que investiguen y recopilen información sobre su desastre asignado.


• Pedir a los grupos que identifiquen y analicen los efectos ambientales, sociales y económicos de su desastre asignado, centrándose en la vulnerabilidad de la población.


• Fomentar la cola