El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo: Participa en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Mejorar los problemas motrices en alumnos de 1 año de edad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase mostrando imágenes de diferentes actividades que los niños realizan para desarrollar sus habilidades motrices.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: cómo podemos ayudar a los niños de 1 año a mejorar sus habilidades motrices.


• Investigación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema. Luego, formar equipos y asignarles la tarea de investigar diferentes actividades y juegos que ayuden al desarrollo motriz en niños de 1 año.


• Presentación de resultados: Cada equipo presenta sus hallazgos y se discuten en conjunto las diferentes actividades propuestas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividades prácticas: Realizar diferentes actividades prácticas en el aula, como juegos de manipulación de objetos, gateo, y movimientos de coordinación. Estas actividades pueden ser guiadas por el docente y realizadas en grupo.


• Reflexión: Al finalizar las actividades, realizar una reflexión grupal sobre cómo se sintieron los niños al realizarlas y cómo creen que pueden ayudar a mejorar sus habilidades motrices.

Sesión 3:

• Aplicación de actividades: En esta sesión, los alumnos llevarán a cabo las actividades propuestas por ellos mismos en la sesión 1. El docente estará presente para g