La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Analizando la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

ANDRES LEON
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Analizando la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Lecto escritura


Duración: 2 sesiones de 50 minutos


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.

  • Plantear el problema: ¿Cuál es la importancia de analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un mapa de México y otro del mundo.

  • Proporcionar una lista de principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales para que los alumnos ubiquen su distribución en los mapas.

  • Cada grupo deberá investigar sobre uno de los elementos y elaborar una breve descripción de su importancia y características.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación y mapa ante el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de analizar la distribución de las aguas continentales y su relación con el medio ambiente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión grupal anterior y realizar una actividad de lectura en la que los alumnos analicen textos relacionados con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Plantear preguntas de comprensión lectora para guiar la le