Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Santiago Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y exploración


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

  • Desarrollar el pensamiento crítico y la curiosidad de los alumnos a través del aprendizaje por indagación.

  • Fomentar la interdisciplinaridad al abordar el problema de los efectos de la aplicación de fuerza y de calor sobre los objetos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la fuerza y el calor, y si pueden mencionar algún efecto que estos pueden tener sobre los objetos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Presentar una breve explicación sobre qué es la fuerza y el calor, y cómo pueden afectar a los objetos.

  4. Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de objetos que pueden experimentar diferentes efectos de la aplicación de fuerzas y del calor, como un globo que se infla con aire caliente o un objeto que se mueve al ser empujado.

  5. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como bloques de construcción, carritos, cuerdas, globos, etc.

  6. Pedir a los grupos que diseñen un circuito donde interaccionen diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, considerando diferentes distancias.

  7. Los alumnos realizarán experimentos con sus circuitos y observarán los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

  8. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre los resultados obtenidos.


Sesión 2 - Aplicación de fuerzas y movimiento


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Experimentar con la ap