Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Alejandra HC
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Se les dará a los estudiantes una breve explicación sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen por qué consideran importante proteger los datos personales y asegurar la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Planteamiento del problema: Se les presentará el problema relacionado con la defensa de estos derechos y se les invitará a pensar en posibles soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación y análisis de información: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará material de investigación sobre el tema. Deberán analizar la información y discutir en sus grupos las medidas que se pueden tomar para exigir una gestión que proteja los datos personales y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
- Debate y reflexión: Lo