Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: No identifican la contaminación.

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos la problemática a atender: la contaminación y su impacto en la naturaleza.


• Iniciar una conversación sobre qué saben acerca de la contaminación y cómo creen que afecta a los elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo).

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal de observación y exploración en el entorno cercano de la escuela, buscando evidencias de contaminación (basura, ruido, humo, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la contaminación identificada.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un dibujo o collage que represente la naturaleza sin contaminación.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su dibujo o collage y explicará su representación de la naturaleza sin contaminación.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para preservar la vida.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar la problemática de la contaminación y su impacto en la naturaleza.


• Presentar a los alumnos diferentes elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo) y sus funciones en la vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad p