Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario, e incorporando el problema de la Violencia. La planeación se llevará a cabo en 8 sesiones de 50 minutos cada una, siguiendo las tres fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Se utilizará un enfoque de Artes y experiencias estéticas, así como de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Actividad de sensibilización: proyección de un cortometraje que aborde la temática de la Violencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la literatura como herramienta para sensibilizar a nuestra comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura en el contexto de la Violencia?

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de textos literarios: cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos.


• Análisis de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos que aborden la temática de la Violencia.


• Discusión en grupos sobre la relevancia social y cultural de estos textos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y adaptar textos literarios para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: buscar un texto literario tradicional o contemporáneo que aborde la temática de la Violencia y proponer una adaptación a otro lenguaje (teatro, canción, pintura, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes proyectos comunitarios que han utilizado la literatura como medio de sensibilización.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para elaborar propuestas de adaptación de textos literarios a