Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "Los alumnos no respetan la biodiversidad" de manera interdisciplinar, incorporando conocimientos de Ciencias Naturales, Geografía, y Ética y Valores.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no respetan la biodiversidad".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso real de deterioro de la biodiversidad en la localidad o entidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.


• Puesta en común de las ideas principales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y sus implicaciones para la vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos promover el respeto a la biodiversidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos sobre acciones sustentables que promuevan la valoración de la biodiversidad.


• Elaboración de propuestas concretas para promover el respeto a la biodiversidad en la localidad o entidad.


• Presentación de propuestas en formato de cartel o presentación digital.