Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de interpretar y plantear diversas situaciones de lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de estudio: Introducción al álgebra y su relación con la representación de áreas que generan una expresión cuadrática.


• Realizar una actividad de calentamiento donde los estudiantes resuelvan problemas de lenguaje común relacionados con áreas y figuras geométricas.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de expresión cuadrática y cómo se relaciona con la representación algebraica de áreas.


• Mostrar ejemplos visuales de diferentes áreas y figuras que generan expresiones cuadráticas.


• Realizar actividades prácticas donde los estudiantes identifiquen las variables y coeficientes de una expresión cuadrática.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes representaciones algebraicas de las áreas trabajadas.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la representación de fenómenos reales y en la resolución de problemas.


• Asignar tarea para la próxima sesión que consista en resolver problemas de lenguaje común y representarlos algebraicamente.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas que hayan surgido.


• Realizar una actividad de repaso donde los estudiantes resuelvan problemas de lenguaje común