Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): El alumno usará diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de que el alumno desarrolle diversas formas al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales en la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción del concepto de fracción y decimal, explicando su relación y cómo se pueden convertir de una forma a otra.


• Presentación de diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, como la división, multiplicación, el uso de la recta numérica, entre otros.


• Resolución de ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando diferentes estrategias.

Sesión 2:

• Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños, donde los estudiantes apliquen las estrategias aprendidas para convertir diferentes fracciones a decimales y viceversa.


• Fomento de la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes para encontrar diferentes formas de realizar las conversiones.

Sesión 3:

• Presentación de casos problemáticos en los que se requiere convertir números fraccionarios a decimales y viceversa en situaciones cotidianas.


• Realizació