Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del uso de violencia para resolver conflictos.

Tiempo: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Discusión sobre la importancia de la lectura y escritura en la cultura.


• Reflexión sobre el uso de la violencia para resolver conflictos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.

Sesión 2:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: mitos y leyendas.


• Análisis y lectura de algunos mitos y leyendas de la comunidad o lugar de interés.


• Actividad: Los estudiantes deben seleccionar una leyenda o mito para posteriormente realizar una adaptación literaria creativa.

Sesión 3:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: fábulas.


• Análisis y lectura de algunas fábulas conocidas.


• Actividad: Los estudiantes deben crear una fábula utilizando personajes y situaciones de su entorno, enfocándose en la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 4:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: epopeyas y cantares de gesta.


• Análisis y lectura de fragmentos de epopeyas y cantares de gesta.


• Actividad: Los e