Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Interdisciplinario

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Problema a atender: No cumplen reglas, carecen de valores y no siguen indicaciones.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Objetivo: Promover la comunicación oral y el respeto hacia las diferentes opiniones y puntos de vista.

Actividades:

1. Iniciamos la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá expresar su nombre, una necesidad y una emoción que sienta en ese momento.

   
   



2. Realizamos una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus gustos y preferencias en diferentes aspectos de su vida diaria (comida, juegos, actividades, etc.).

   
   



3. En pequeños grupos, los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que deberán representar una situación en la que se deban comunicar sus necesidades y emociones hacia los demás.

   
   



4. Como cierre de la sesión, se organizará una rueda de reflexión en la que cada alumno compartirá lo que aprendió sobre la importancia de comunicar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la comunicación oral a través de diferentes lenguajes y promover la empatía entre los alumnos.

Actividades:

1. Iniciamos la sesión con una actividad de expresión corporal en la que los alumnos deberán representar diferentes emociones utilizando su cuerpo.

   
   



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