Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Deficiencia en la lengua escrita.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación.


• Presentación del tema.


• Activación de conocimientos previos a través de preguntas como: ¿Qué entiendes por herramientas, máquinas e instrumentos? ¿En qué situaciones cotidianas los utilizamos?

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Ejemplos de cómo las herramientas han evolucionado a lo largo de la historia y su importancia en el desarrollo de la humanidad.


• Trabajo en grupos para investigar y exponer sobre una herramienta específica: su historia, funcionamiento, beneficios y posibles problemas al utilizarla.


• Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio para identificar problemas reales en la comunidad que puedan ser solucionados con herramientas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Puesta en común de los problemas identificados y propuestas de soluciones utilizando herramientas.


• Tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo sobr