Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Clase de Inglés - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Elaborar por escrito una apreciación sobre la relevancia y el valor social y cultural de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: La población estudiantil no muestra habilidades para la comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los pueblos indígenas y/o afrodescendientes y su importancia cultural y social.


• Introducir el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de pueblos indígenas y/o afrodescendientes.


• Discutir el significado y la relevancia de dichas creaciones.


• Leer en voz alta un texto relacionado con las creaciones literarias de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes, y realizar una actividad de comprensión lectora.


• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes elaboren una apreciación sobre la relevancia y el valor social y cultural de las creaciones literarias de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes.

Cierre:

• Compartir las apreciaciones escritas de los estudiantes y promover la reflexión en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las creaciones literarias de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes.


• Dar las indicaciones y tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo v