Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Francisca Montaño
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo de la planeación (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Temas transversales: Rezago escolar e igualdad de género.


Duración de la planeación: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad de sensibilización: proyección de un video corto sobre historias reales de víctimas de violencia de género.


Fase de desarrollo:



  • Explicación del concepto de violencia de género, sexual y trata de personas, utilizando ejemplos concretos.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos investigarán y analizarán casos de violencia de género y trata de personas, identificando las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Plenaria para compartir los resultados de la investigación.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en la prevención de la violencia de género y trata de personas.

  • Tarea: los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre cómo podrían aplicar las medidas de protección y denuncia en su entorno escolar.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Actividad de socializac