Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Francisca Montaño
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo de la planeación (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Temas transversales: Rezago escolar e igualdad de género.
Duración de la planeación: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad de sensibilización: proyección de un video corto sobre historias reales de víctimas de violencia de género.
Fase de desarrollo:
- Explicación del concepto de violencia de género, sexual y trata de personas, utilizando ejemplos concretos.
- Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos investigarán y analizarán casos de violencia de género y trata de personas, identificando las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Plenaria para compartir los resultados de la investigación.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en la prevención de la violencia de género y trata de personas.
- Tarea: los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre cómo podrían aplicar las medidas de protección y denuncia en su entorno escolar.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Actividad de socializac