Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Francisca Montaño
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago escolar
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de derechos humanos que consideren importantes.
- Mostrar un video corto sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
Fase de Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles un derecho humano específico para investigar.
- Los equipos deberán realizar una búsqueda de información sobre la situación actual de ese derecho humano en México y en el mundo.
- Cada equipo deberá preparar una presentación para compartir los resultados de su investigación en la siguiente sesión.
Fase de Cierre:
- Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una conclusión personal sobre el tema.
- Invitar a los alumnos a investigar sobre algún personaje que haya luchado por los derechos humanos y compartirlo en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: compartir los resultados de las investigaciones real