Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 2º
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anterior trabajado en tutoría.


• Presentación de la problemática: el rezago escolar y su impacto en la construcción de un proyecto de vida personal.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos superar el rezago escolar y construir un proyecto de vida que nos motive y nos lleve al éxito?

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo recibirá una lista de actividades relacionadas con el rezago escolar.


• Los estudiantes discutirán en su grupo las posibles soluciones a cada actividad y buscarán estrategias para superar el rezago.


• Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Resumen de las ideas principales y conclusiones del día.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducción del concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán individualmente en la identificación de sus intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Utilizando la información recopilada, cada estudiante creará un collage que represente visualmente su proyecto de vida.

Cierre:

• Los estudiantes compartirán sus collages con el