Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: El trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Objetivo: Elaborar hipótesis que expliquen el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Realización de una actividad previa: preguntar a los estudiantes qué saben sobre el periodo de Porfirio Díaz y sus acciones contra la oposición, la prensa, los movimientos campesinos y obreros, y los pueblos indígenas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el periodo de Porfirio Díaz y las acciones mencionadas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de material de lectura sobre el tema.


• Los estudiantes leerán el material y tomarán notas de los aspectos más relevantes.


• Los estudiantes formularán preguntas sobre el tema y las anotarán en sus cuadernos.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus preguntas y se realizará una lluvia de ideas en clase para identificar las preguntas más relevantes.


• Cada grupo elegirá una pregunta para investigar y elaborar una hipótesis.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas seleccionadas por cada grupo.


• Explicación sobre cómo elaborar una hipótesis.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán en la elaboración de sus hipótesis, fundamentándolas en la información recopilada durante la lectura y las investigaciones.


• El docente real