Medición del tiempo - Expresiones que indican temporalidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición del tiempo - Expresiones que indican temporalidad

Nivel: Primaria 4º grado

Objetivo: Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad, como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algunas palabras relacionadas con la medición del tiempo. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos investigar en grupos sobre las diferentes palabras relacionadas con la medición del tiempo. Pueden utilizar recursos como libros, internet y materiales de consulta. Cada grupo deberá elegir una palabra y recopilar información sobre su significado y aplicación.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su palabra y compartirá la información recopilada. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar las palabras y conceptos aprendidos en la sesión anterior. Hacer énfasis en su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Plantear una situación problemática relacionada con el desconocimiento por el gasto familiar. Por ejemplo, preguntar a los alumnos si saben cómo se puede calcular el tiempo necesario para ahorrar una determinada cantidad de dinero. Pedirles que piensen en diferentes expresiones de temporalidad que podrían utilizarse en este caso.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un plan de ahorro familiar utilizando las expresiones de temporalidad aprendidas. Deberán calcular cuán