Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Historia y patrimonio cultural

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de la sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en el ámbito nacional e internacional.


• Introducción al problema: ¿Cómo influyeron los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico relevante.


• Cada grupo investigará sobre su hito asignado, utilizando fuentes de consulta orales y escritas.


• Los grupos deberán analizar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de dicho hito.


• Los alumnos realizarán una presentación oral sobre su hito, enfocándose en las contribuciones de mujeres y hombres, así como en las implicaciones en la sociedad actual.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las presentaciones realizadas.


• Conclusión sobre la influencia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción