Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel educativo: Secundaria (3º grado)

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Además de abordar el tema de evaluación de sistemas tecnológicos, se incorporarán conceptos relacionados con la pecera y sus partes, la creación de filtros para limpiar la pecera, la oxigenación, la exposición y la importancia de mantener una escuela limpia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria (ejemplos: celular, computadora, automóvil, etc.).

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Introducir los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema tecnológico para que lo evalúen en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte las conclusiones de su evaluación y se genera una discusión en clase sobre los aspectos positivos y negativos de los sistemas evaluados.


• Reflexión: Los estudiantes deben responder a la siguiente pregunta por escrito: