Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por potencia y raíz cuadrada.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando números enteros para calcular potencias y raíces cuadradas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Introducción a la notación científica.


• Explicación de cómo se utiliza la notación científica para representar números grandes y pequeños.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando la notación científica para representar potencias y raíces cuadradas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar situaciones cotidianas donde se utilicen potencias y raíces cuadradas, y explicar cómo se relacionan con el lenguaje algebraico.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Discusión y análisis de las situaciones planteadas.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando potencias y raíces cuadradas en diferentes contextos.


• Trabajo en parejas para resolver problemas planteados por el profesor.

Sesión 5:

• Actividad de aplicación: los alumnos deberán resolver problemas reales utilizando pote