Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar preguntas para activar sus conocimientos previos sobre el tema, como "¿Qué es una reacción química?" y "¿Qué cambios puedes observar en una reacción química?".


• Plantear el problema interdisciplinar: "No hay problema", y explicar que en la química se trabajará identificando distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de ejemplos de reacciones químicas, como la combustión del papel, la fermentación del pan o la neutralización de un ácido con una base.


• Indicar a los alumnos que deberán observar detenidamente cada ejemplo y describir las manifestaciones y los cambios de propiedades que ocurren durante la reacción. Podrán hacer anotaciones o dibujos en su cuaderno.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales para realizar experimentos sencillos relacionados con reacciones químicas. Por ejemplo, podrían realizar la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre para obser