Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Escribe su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Introducción:

• Presentar el tema de la escritura de nombres en la lengua materna.


• Explicar la importancia de aprender a escribir correctamente los nombres propios.


• Relacionar el tema con el respeto a la ortografía y la segmentación.


• Motivar a los alumnos para que se sientan orgullosos de su identidad y cultura a través de la escritura de sus nombres y apellidos.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los nombres propios y la importancia de escribirlos correctamente.


• Anotar en el pizarrón las ideas principales.

Actividad 2 (15 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que escriban su nombre completo, prestando atención a la ortografía y segmentación.


• Circular por el salón para brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que necesiten ayuda.

Actividad 3 (15 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo el nombre de un familiar cercano.


• Pedir a los equipos que escriban correctamente el nombre completo del familiar asignado, respetando la ortografía y segmentación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada equipo.

Actividad 4 (5 minutos):

• Realizar una puesta en común en el salón, donde cada equipo comparta el nombre completo del familiar asignado y cómo lo escribieron correctamente.

Cierre (5 minutos):